A Prefeitura de Canoas, através da Secretaria Municipal de Educação, promoveu na tarde desta quinta-feira (5), na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Irmão Pedro, uma atividade relacionada à 4ª edição do projeto “Griô: As Sementes que Vieram da África”, destinada aos estudantes da instituição.
As ações são realizadas por artistas, griôs e contadores de histórias, que transmitem saberes da tradição oral africana e afro-brasileira, incentivando a reflexão sobre identidade, diversidade cultural e memória coletiva.
A proposta visa ampliar o acesso a informações sobre a história e a cultura africana e afro-brasileira, apoiando a implementação da Lei nº 11.645/2008. Além disso, busca fortalecer a autoestima de crianças e jovens, promover diálogos interculturais e integrar escolas e comunidades por meio da arte e da educação.
Sobre o projeto
Canoas e Pelotas estão recebendo a 4ª edição do projeto “Griô: As Sementes que Vieram da África”, que disponibiliza atividades culturais gratuitas em escolas públicas e outros espaços acessíveis. A programação é organizada em duas etapas, abrangendo os municípios, e inclui oficinas, contações de histórias e um sarau de encerramento.
Baseada na Pedagogia Griô, a iniciativa tem como objetivo democratizar o acesso à cultura e fortalecer a educação antirracista, valorizando os saberes e tradições africanas e afro-brasileiras.
A secretária municipal de Educação, Beth Colombo, enfatiza a relevância de oferecer aos alunos experiências que valorizem a diversidade e o conhecimento sobre as raízes culturais do Brasil. “É fundamental que as crianças tenham contato com a história e a cultura africana desde cedo. A escola é um espaço para promover o respeito, a valorização das diferenças e o combate ao preconceito. Projetos como este enriquecem o aprendizado e contribuem para formar cidadãos mais conscientes e respeitosos”, comenta.
O escritor e ator que conduz a atividade destaca que a proposta visa compartilhar conhecimentos e estimular o respeito e a valorização da cultura africana. “O projeto Griô – As Sementes que Vieram da África busca despertar nos alunos o entendimento sobre a ancestralidade e a herança cultural africana, abordando temas como dança, vocabulário, vestimentas e a luta contra o preconceito. Nosso propósito é plantar uma sementinha de conhecimento, incentivando a pesquisa, o respeito e a valorização dessa cultura rica, que é parte de nossa história e cotidiano”, explica.
A professora de História da EMEF Irmão Pedro, Daniela de Lima Soares, que acompanhou os alunos durante a atividade, destaca a importância de iniciativas como essa para a formação de uma educação antirracista desde a infância. “Atividades como essa são essenciais para promover a educação antirracista desde cedo. Por meio de diálogos e experiências lúdicas, os alunos conseguem entender que o respeito à diversidade e o combate ao preconceito devem estar presentes na vida, não apenas no conteúdo escolar. Nosso objetivo é conectar o conhecimento à realidade das crianças, para que elas reconheçam sua história, valorizem as diferenças e levem esse aprendizado para fora da escola”, enfatiza.
